Объектом исследования в настоящей работе является система виртуальной реальности для интерактивных учебных пособий, функциональное назначение которой заключается в визуализации объемных геометрических моделей и различных операций, производимых с этими моделями (в качестве таких операций могут выступать операции сборки, разборки, ремонта и технического обслуживания).

Для когнитивного моделирования сложных слабоструктурированных задач предлагается использование формальной теории понятий. Приводится описание алфавита, аксиом и правил вывода исчисление понятий, являющейся основой понятийной математической модели предметной области.

Для каждой предметной области проектировщик в процессе настройки системы создает свой, присущий этой предметной области специализированный предметный язык (проблемный язык), на котором и в процессе описания которого осуществляется адаптация системы к изменившимся внешним условиям. Предлагаемый подход основан на использовании универсального языкового средства, реализующего протоязык, посредством которого определяется множество проблемных языков и задается их семантика. Протоязык предназначен для описания того общего, что присуще всем проблемным языкам, и реализует аксиому, необходимую для объявления базовых семантических категорий при индуктивном определении семантики проблемных языков.

Рассматриваются вопросы информационного обеспечения документооборота для системы экологического мониторинга, предлагается кластерная архитектура управляющего хранилища, позволяющая повысить качественный уровень экологического мониторинга, рассматривается комплекс электронных документооборотов для предприятия промышленного экологического мониторинга

В работе рассматриваются особенности разработки системы контроля и управления магнитной капсулой эндоскопа.