Рассмотрены цели, задачи и критерии эффективности создания, сопровождения и использования цифрового информационного фонда интеллектуальной собственности (ЦИФИС). Предложена формализованная методология проектирования ЦИФИС, повышения его эффективности и качества, базирующаяся на комплексе взаимосвязанных моделей, методов и алгоритмов анализа, синтеза и нормализации распределенной информационно-управляющей структуры ЦИФИС; классификации пользователей баз данных (БД) патентной и научно-технической информации; синтеза оптимальных логических структур БД ЦИФИС; оценки качества БД и обеспечения требуемого уровня безопасности данных

Работа посвящена исследованию проблем разработки когнитивных моделей психотипа личности на основе данных цифрового портрета. Приведены результаты анализа технологий сбора данных, при помощи которых формируются цифровые портреты человека. Рассмотрены проблемы обеспечения безопасности персональных данных в сети. Представлены результаты сценарного исследования разработанной графовой когнитивной модели психотипа личности и процессов информационного влияния на нее

Рассматривается задача распределения неоднородного множества ресурсов при планировании сложного комплекса работ, состоящего из основных и срочных заданий (с неопределенными моментами запроса). Разработан метод построения допустимого расписания основных работ, которое минимально подвержено изменению вследствие поступления запросов на выполнение срочных заданий

Работа посвящена обобщению накопленного опыта решения теоретических и прикладных проблем повышения эффективности управления обеспечением безопасности социально-экономических систем на основе сценарного подхода. Приведены результаты разработки и сценарного исследования комплекса моделей управления информационной, социальной, региональной и техногенной безопасностью

В статье приводится анализ и оценка риска в портфельном инвестировании. Рассматриваются основные концепции и виды риска. Особое внимание уделяется мере риска Value at Risk (VaR). Приводятся описания основных видов риска.