В докладе рассматривается задача расчета технико-экономических показателей и ее место в рамках прикладного программного обеспечения системы верхнего блочного уровня автоматизированной системы управления технологическими процессами атомной электростанции «Куданкулам».

Применительно к образовательным технологиям в области теории управления, предлагается подход, направленный на активизацию имеющихся знаний студентов (аспирантов) и развивающий их познавательные способности в данной области науки. Предлагается такую активность и развитие реализовывать на основе выполнения специальных заданий по анализу «реальных, настоящих», то есть действительно опубликованных научных результатов с целью выявления в них научных заблуждений, ошибок и т.п. Демонстрируются методы и способы, как аналитические, так и численные, которые могут быть применены для анализа заблуждений, связанных различными попытками обобщений традиционных методов, относящихся к такой области теории управления, как идентификация систем. Формулируются соответствующие задания по выявлению заблуждений, связанных с теоретико-информационными подходами и состоятельными мерами зависимости случайных величин. Демонстрируются методы выполнения таких заданий.

Основные инструменты для выпуска годного и дешевого изделия в дискретном производстве – иерархия и контроль. Оба инструмента используются в любом технологическом процессе: и ручном, и автоматизированном. Основные параметры каждой технологической операции – время выполнения и вероятность брака. Рассмотрена система имитационного моделирования, позволяющая выбрать оптимальные параметры иерархической системы изготовления роботов для минимизации затрат человеческого времени на их изготовление.