В настоящей работе рассмотрены особенности разработки интерактивных электронных учебных пособий на основе виртуальной реальности (ИУП ВР) и предложена структура ИУП ВР, которая включает блок управления, блоки проведения теоретических, практических и контрольных занятий, блок виртуальной реальности, а также базы данных студентов, занятий и элементов виртуальной реальности.