В статье проводится оценка и сравнение эффективности нескольких новых инструментов повышения качества образовательного процесс в вузе - дистаницонных и полудистанционных образовательных программ, интерактивных методов работы и коучинга. Показано, что коучинг особенно эффективен в случае, когда необходимо не только передать знания обучающемуся, но и воспитать лидера, обладающего предпринимательским духом.

В работе проводится кластеризация регионов Казахстана по значимым с точки зрения экономического роста параметрам. Делаются выводы о возможности относительного сближения условий развития регионов различного типа.

Обсуждаются причины и последствия гендерной асимметрии, обусловленные технологической структурой производственных процессов, рассматривается динамика этой асимметрии.

В работе обсуждаются стратегии новаторов, имитаторов и консерваторов на рынке технологий. Показано, в каких случаях возникают ситуации равновесия на данном рынке и каким стратегиям они соответствуют. Даются рекомендации, направленные на предотвращение и преодоление провалов рынка и провалов государства на рынке технологий.

Статья посвящена развитию методологии и инструментального аппарата современной теории инноваций в условиях современного экономического кризиса, а также тенденциям и перспективам этого развития в посткризисный период.