На современном этапе экономического развития все большую значимость приобретает инновационная деятельность. Сложившаяся ситуация определяется переходом на новый уровень развития, в котором экономика основывается на знаниях и создает высококвалифицированную инновационную продукцию и услуги, что безусловно, влияет на уровень и качество жизни. В свою очередь для активной инновационной деятельности необходим достаточно высокий уровень жизни. Так как потребность в инновационной деятельности может возникнуть только в странах с развитой инфраструктурой, с качественным уровнем образования, т. е. в том обществе, где все основные потребности удовлетворены.

Рассматривается возможность получения высшего и послевузовского образования в регионах РОссийской Федерации с различными значениями ВРП на душу населения. Сравниваются значения количества образовательных учреждений в расчете на единицу населения и их соотношения между собой по регионам с различными значениями ВРП на душу населения.

Добавленная стоимость, созданная на территории страны, обеспечивает ее население средствами к проживанию. Чем больше создано добавленной стоимости, тем выше уровень жизни населения и возможности Правительства по обеспечения безопасности страны, высокого уровня образования, здравоохранения,… Рост уровня жизни достигается за счет роста добавленной стоимости. А рост добавленной стоимости – за счет роста экономики. Соответственно, одна из основных задач Правительства заключается в создании условий для долгосрочного экономического роста в РФ.