Кунц Екатерина Юрьевна, начальник отдела дистанционного обучения Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики, старший преподаватель кафедры математического моделирования бизнес-процессов. докладом "Технология реализации модели нечеткого оценивания сформированности компетенций".  Презентация во вложении, аннотация ниже. В связи с тем, что Екатерина Юрьевна находится в г. Новосибирске (мск+4), ее доклад мы запланировали первым (по времени выступления). Аннотация: Рассматривается технология программной реализации математической модели нечеткого оценивания сформированности компетенций. Для этого разработан нечеткий контроллер, реализующий процедуру нечеткого вывода на основе параметризованных дескрипторных моделей компетенций. Компетенция рассматривается, как структура результатов обучения типа «знания», «умения», «навыки» (ЗУН), на которой определены индикаторы достижения компетенции. Дескрипторы индикаторов достижения компетенций рассматриваются как триада «Эпитет», «Активность», «Объект контроля» и формализованы на структурном уровне как нечеткие характеристики сформированности компетенции в привязке к результатам обучения и проверяющим контрольным заданиям при помощи аппарата нечеткой логики. Показано положение  нечеткого контроллера в структуре гибридной модели системного оценивания сформированности компетенций. В результате работы был спроектирован модельно-инструментальный комплекс, позволяющий организовывать конфигурирование нечетких дескрипторов, нечеткую классификацию ЗУН, нечеткое оценивание сформированности компетенций. Интерфейс модельно-инструментального комплекса позволяет сформировать объективный набор заданий, предоставить регламентированный доступ к контрольным заданиям и инструментам оценивания студентам, преподавателям и экспертам, организовывать нечеткое оценивание результатов обучения, а также сформировать необходимые отчеты, в том числе для предоставления в рамках аккредитационной экспертизы.

 

По вопросам участия в семинаре обращайтесь к Денису Федянину +79261771746