Skip to main content
ИПУ РАН
°C
%
м/с
мм рт.ст.
Данные предоставлены
energy.ipu.ru
Русский
English
Horizontal Menu
Home
About the Institute
History of the Institute
Outstanding scientists
Contacts
Публикации
Поисковые слова:
Поиск производится по библиографическим ссылкам и аннотациям. Проверяется обязательное наличие всех поисковых слов.
Силаев А.В. Способ демпфирования неустойчивой моды деформируемого космического аппарата на основе оценки ее огибающей / . Самара: СГАУ им. С.П. Королёва, 2005. С. 228.
Бунич А.Л. Системы управления с идентификатором / . -: -, 2005. С. -.
Новосельцев В.Н. Моделирование гомеостаза: история и перспективы / . -: -, 2005. С. -.
Русяева Е.Ю. Сравнительный анализ управления социальными системами Китая, Запада и России // Проблемы управления. 2007. № 2. С. с.71-76.
Эпштейн В.Л. Электронная гиперкнига - новая эпоха в истории науки и обучения // Проблемы управления. 2005. С. -.
Волин В.Г., Грузман В.А., Марголина И.И. Интегрированная система управленческого учета деятельности лечебного учреждения, работающего в системе ОМС / Сборник докладов VII Международной научной конференции «Проблемы регионального и муниципального управления» (Москва, 2005). М.: ИПУ РАН, 2005. С. 239-242.
Волин В.Г., Грузман В.А. Конвертирование и реструктуризация данных в системах регионального межотраслевого анализа и учета информации / Сборник докладов VII Международной научной конференции «Проблемы регионального и муниципального управления» (Москва, 2005). М.: РГГУ, 2005. С. 148-151.
Эпштейн В.Л. Тезисы В.А. Трапезникова в контексте теории постиндустриализма // Проблемы управления. 2006. № 1. С. 2-5.
Сизых Н.В. Структура системы управления процессом профессиональной диагностики специалистов // Проблемы управления. 2005. С. 46-49.
Сизых Н.В. Современные технологии дистанционного обучения / Информационные технологии и математические методы в образовательной деятельности. М.: МИЭМП, 2005. С. 13-20.
Pages
« first
‹ previous
…
3262
3263
3264
3265
3266
3267
3268
3269
3270
…
next ›
last »
User login
Username
*
Password
*
Request new password