10 октября 2026 года в ЦМИТ царила атмосфера настоящего научного праздника.
В рамках XXI Международного фестиваля науки «НАУКА 0+» Центр молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) совместно с Центром искусственного интеллекта и робототехники (ЦИИР) провели серию увлекательных интерактивных мастер-классов для юных исследователей. Мероприятия собрали школьников разных возрастов, которые в течение дня знакомились с современными технологиями на практике и пробовали себя в роли инженеров, конструкторов и разработчиков.
Занятия провели сотрудники Института — старший научный сотрудник лаборатории № 79 «Безопасности сложных систем», и. о. заведующего ЦМИТ к.ф.-м.н. А.А.Широкий и техники лаборатории № 80 «Киберфизических систем» И.С. Пименов и Д.А. Лыхин. Вместе с ними к работе с юными исследователями присоединились сотрудники ЦИИР во главе с директором Л.Г. Коваленко. Они помогали ребятам разбираться в новых задачах, отвечали на вопросы и делились собственным опытом работы в науке.
На мастер-классе «Робот-манипулятор: стань повелителем машин!» школьники почувствовали себя операторами настоящего робота-манипулятора: они управляли «рукой» робота и перемещали предметы из точки А в точку Б, соревнуясь в точности и скорости.
С помощью интуитивного языка на основе эмодзи ребята написали свою первую программу в 3D-симуляции и смогли провести виртуального робота через лабиринт на мастер-классе «Управление роботом в симуляции и твой первый код».
На занятии «Создай свою идею: от виртуальной модели до реального объекта» участники от начала до конца прошли путь изобретателя : создали 3D-модель изделия на компьютере, а затем увидели, как лазерный станок воплощает цифровой замысел в реальную деталь, и разобрались, как этот процесс связан с теорией управления.
Мастер-класс «Светодиодная ракета: от паяльника до теории управления» объединил практику и науку: ребята освоили основы пайки, собрали электрическую схему со светодиодами и на ее примере узнали, что такое управляющий элемент, исполнительный механизм и обратная связь.
Участники, выбравшие тему «Роботы-футболисты», смогли больше узнать о соревновательной робототехнике: увидели настоящих роботов-футболистов в Все занятия прошли увлекательно: школьники слушали объяснения наставников, а затем самостоятельно выполняли задания и видели результат своего труда.
Мероприятие прошло шумно, весело и с пользой.
Надеемся, что подобные занятия послужат формированию у ребят научного мышления, а кому-то дадут путевку в будущую профессию.
Организаторы и коллектив Института благодарят всех участников и их наставников за интерес к науке!
