Рассмотрена проблема анализа слабоструктурированных прикладных областей знаний и показана необходимость проблемного подхода при построении их понятийных моделей. Предложено использование исчисления понятий для первичной формализации проблемной области в виде ее понятийной модели. Приводится методика прикладного понятийного анализа, позволяющая получать семантически прозрачные понятийные модели проблемных областей.