Рассматриваются проблемы управления образовательными системами, в том числе – направления реформирования системы управления образованием, ограничение реальных возможностей систем управления образованием, ключевые недостатки деятельности органов управления образованием, основные принципы и критерии эффективности управления образованием, комплекс задач управления образовательными системами.