В статье рассмотрены направления развития дистанционных образовательных технологий в информационной экономике. Проведено сравнение традиционного и онлайн форматов обучения. Выявлены институциональные проблемы при использовании дистанционных образовательных технологий, в том числе массовых открытых онлайн курсов. Обоснован положительный эффект от применения дистанционных образовательных технологий.