34193 | ИПУ РАН

Автор(ы):

Автор(ов):

Параметры публикации

Тип публикации:

Доклад

Название:

Индивидуально-ориентированное обучение и личностные особенности учащегося

Наименование конференции:

10-я Международная научная конференция «Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве» (Москва, Лондон, Париж, 2013)

Наименование источника:

Труды 10-ой Международной научной конференции «Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве» (Москва, Лондон, Париж, 2013)

Город:

Москва-Париж-Лондон

Издательство:

МАНПО

Год издания:

2013

Страницы:

411-419

Аннотация

Рассмотренны соотношения типов темперамента и акцентуированных типов характера в модельном плане представляющие собой схему единого пространства эмоционально-личностной сферы человека – «личностного пространства». Спецификой этого «личностного пространства» является то, что в нем могут определяться отношения близости (соседства) и «полярности» между различными типами темперамента и акцентуациями личности.

Библиографическая ссылка:

Колоколов А.С., Кроль В.М., Виха Г.В. Индивидуально-ориентированное обучение и личностные особенности учащегося / Труды 10-ой Международной научной конференции «Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве» (Москва, Лондон, Париж, 2013). Москва-Париж-Лондон: МАНПО, 2013. С. 411-419.