Комплексное исследование социально-экономических факторов, влияющих на положение детей и семей с детьми в субъектах РФ, является социальной потребностью и важной научной задачей. Для этих целей принято использовать интегральные (сводные) индексы, агрегирующие релевантные показатели. Ретроспективный региональный анализ показателей и оценивание индексов необходимы для выявления тенденций и выработки рекомендаций по улучшению благополучия детей. Рассматриваются возможности и особенности метода порогового агрегирования показателей для оценивания индекса благополучия детей. Результаты экспериментов представлены на цифровой картограмме и в таблицах. Рассмотрены направления развития работы. Исследование носит междисциплинарный характер с участием экономистов, социологов, математиков, ИТ-специалистов и практиков.