Статья посвящена проблемам подготовки специалистов по безопасности информационных систем (ИС), связанными с когнитологической сферой, а также целесообразностью применения системного подхода к управлению безопасностью ИС. Предложен перечень методов и моделей, изучение которых позволит подойти к решению указанных проблем.